第23章学生代表 隔天，杨宏斌再次出现在燕兴面前的时候，又是另外一幅样子。 笔挺的校服，团徽和校徽戴在胸前，坐得笔直，目不斜视，对燕兴只是微微颔首，视线一触就再次转向前方。 怎么感觉像参加英模报告会呢？ 燕兴百思不得其解。 而杨宏斌周围也都是穿技师学院校服的同学，足足有十几个，形成了一个特殊的方阵，引人侧目。 这是杨宏斌要求的，其他同学也就答应了。 现在效果非常明显，杨宏斌喜不自禁。 讲座的老师准点进来，第一眼就看到了这个方阵，熟悉的校服，他微微笑笑。 自然他也看到了坐在方阵中间位置的杨宏斌。 果然，讲座中途，讲师两次请杨宏斌发言，并且不吝表扬了他。 这让杨宏斌感觉非常好。 主讲的内容是三分塑七分彩的“彩绘”部分，从颜色配比，颜色的协调，以及对于服饰简化的一些心得，最后又谈了谈，泥人的社会效益和经济效益，指出泥人要发展包装设计是个重点，鼓励创业之类的。 到讲座快结束的时候，讲师看看表：“讲座快要结束了，待会大家不要急着走，还有一个结业仪式，将会由三位学生代表上台来致辞。” 下面一时间议论纷纷，自然不是说不应该有仪式之类，而是在讨论谁会成为学生代表。这点小荣誉大家自然是不怎么在乎的，可是这毕竟是露脸的事情。 “那是，学生代表应该能肯定获得认可的，作品上画册是一定的。” “为什么？” “要脸啊！要是选出来的代表泥人捏的一塌糊涂，还怎么代表其他人啊，评委也要脸面的不是！” 杨宏斌一听，自觉地认为这个学生代表非自己莫属。 一来杨宏斌的手艺不错，老师可以作证。 二来杨宏斌已经是五个班长之一，成为学生代表理所当然。 第三点也是最重要的一点，他是占据六分之一的技师学院学生里的佼佼者啊，不选他选谁？ 杨宏斌瞥了一眼燕兴，难道选燕兴这样，没有代表性，手艺又差的人吗？ 再说，燕兴从小到大就是个闷葫芦，就是上台他说不定屁都放不出一个，那不是出洋相？ 杨宏斌再次坐直。 讲师下台的时候多望了一眼杨宏斌。 这下，杨宏斌那颗小心脏狂跳起来。 是不是暗示啊？要不老师干嘛看我？ 讲台上开始重新布置，安排了一长排的座位，将讲台挪到了一侧，有搬了些花盆、果盆、茶杯…… 最后，主持人，也就是文化局的一位年轻女干事上前宣布讲座的最后一项内容，学生代表讲话，每位三分钟，一共三位，第一位是……岳某某。 主持人大致说了一下岳某某的情况。 这是一位自强不息自学成才的人物，初中毕业之后，泥人厂招工过程中被淘汰，就在街道的煤球站送煤球，每天晚上回去自己研究捏泥人，三年后再次招工，招进泥人厂做普工，十年间几乎所有工种都做了一边，现在已经是初级工艺师。 三十出头的年纪，看上去虽然显得老点，可是精神抖擞，说话铿锵有力，也挺会说话的，时间掐的刚刚好。 一圈感谢领导老师之后，就讲个人经历，强调个人的努力和名师的指点分不开，自己的成就归功于努力没错，但是也归功于自己的机遇，这个机遇就是招进泥人厂，受到厂领导和各个师傅的栽培，现在又来参加讲座，对自己水平的提升有着极大的帮助，最后再次感谢云云。 接下来是第二位，这位就要腼腆很多，有些激动，显然做过准备，代表技师学院的师生，感谢领导的关怀，感谢这些讲座的发起者，更感谢各位老师的精心指导，薇薇安老师的不远千里，简志尚老师的手把手教学，还有前辈的鼓励云云。 “下面是第三位学生代表，现在有请……”主持人清亮的嗓子就好像号角一样。 杨宏斌都差点站起来了。 到我了……到我了…… 杨宏斌等着自己的名字被说出来…… “……燕兴！” 额？ 杨宏斌都已经离开座位了，再次重重坐下，一脸哀怨和愤怒地看向燕兴。 怎么会是他？ 为什么会是他？ 凭什么是他？ 杨宏斌的目光扫视了一下主席台上坐着的人，在想到底是谁在支持燕兴？ 有一个声音在他心底冒出来：我要举报！有人走后门！太不公平了！ 燕兴也是一头雾水地走上台。 他站在讲台前，脑子里还是空荡荡的，不知道说些什么。 这时候，现场一片寂静。 杨宏斌都差点笑出声来，该！傻眼了吧！ 主席台上，简志尚第一个看向张薇。 区里的一位领导皱皱眉。 他小声问身边的随员：“这个学生代表谁推荐的，有点不合适吧？” 随员自然是知道内情的：“谁没个怯场的时候呢，小孩子嘛，再说他是那位薇薇安小姐推荐的，应该没问题。” 领导只好捏着鼻子认了。 大约安静了有半分钟，台下有人嚷嚷起来：“还说不说啊？” 燕兴一下被惊醒了，他摸摸鼻子一脸歉意：“谢谢提醒啊，我还沉浸在前面两位同学说的内容中呢！” 哈哈哈，这不是没话找话吗，不过听着挺实在的，在场的人都容忍了燕兴的胡说。 只有那个起哄的，一下子内伤不已，谁是提醒啊，我想赶他下台好不好？ “我这里代表这次讲座的所有学员再次感谢他们，说出来我们大家的心声。” 鼓掌声中，燕兴好像一下子知道怎么说了。 只有少数人心里在骂，谁要你代表啊，还心声？ 其中就有杨宏斌，他的心声就是想要燕兴趁早滚下台。 “三天时间，其实我们能了解和掌握的知识点并不多，可是这其实对于我们是一个极大的启发和触动，薇薇安老师让我们更多的了解了古典雕塑的核心内容，也让我们看清楚了裕江泥人的核心，在我们以后的创作起到了提纲挈领的作用。我们用掌声再次感谢她！” 掌声响起来……
