“明白了。”

    叶知寒敲了敲黑板：“在磁约束管道中，加速过程主要依靠管道中的这一百多个加速电场。”

    “电场力做工w=qu=eqscosθ，因为我们施加的是匀强电场，所以直接用后面这一个公式，会更加明了一些，e就是电场强度，q是电荷量，s是加速距离。”

    “这个过程大家可以这么理解，从本质上来讲，这个过程是电势能转变为动能的过程，也就是电场力做功w=ek=1/2mv2，要想获得较大的速度v，就要求电场力做功w足够大，而要想w足够大，要么增加e，要么增加q，要么增加s。”

    “电场强度e的大小，受制于工业水平，我们无能为力。”

    “电荷量q受制于炮弹的属性，所以也有上限，这个我们也没有办法改变。”

    “所以我们能做的，只有设计出足够长的加速电场，”叶知寒道：“所以我提出了围山而建，总长二十多公里的磁约束加速管道，也是无奈之举。”

    叶知寒拿起粉笔，在管道上画了一个圈：“为什么要设计成这种蚊香形状而不是一根直线，这个大家应该明白。但我猜测大家好奇的应该是，炮弹不是磁铁，怎么会那么听话的在电磁场里做圆周运动吧？”

    所有人不约而同的点了点头。

    叶知寒道：“丹麦物理学家奥斯特在1820年发表了一篇名为《关于磁针上电流碰撞的实验》的论文，首次发现了电流的磁效应。”

    “这个论文一经发表，便轰动了整个欧洲，后来法国科学家安培在一周内重复了多次奥斯特的实验，最后发现磁针转动的方向与电流方向的关系服从右手定则，即是后人称它为安培右手定则。”

    “简单来讲，将炮弹外壁缠绕线圈，右手握住炮弹，四指指向电流方向，大拇指所指的一端，就是通电线圈的n极。”

    “是的，不需要将炮弹磁化，靠一个通电线圈，我们就将一颗炮弹变成了一个电磁铁，同时，根据电流的流向，我们也顺利的为炮弹中注入了电荷，完成了一举两得的设计。”

    “到这里，理解了炮弹为什么会变成磁铁，后面的电磁约束和加速电场，各位应该就能够自行想明白了？”

    所有学生都低头沙沙的书写着，恨不得将叶知寒的话全部记录下来。

    叶知寒放下粉笔，靠在黑板旁边，语重心长道：“其实从刚才讲的内容中，大家也应该知道，物理的底层逻辑，是这个宇宙的运行法则，所以善于观察，善于思考，在随着不断的实践和跟进项目，我相信大家都能取的很大的进步。”

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    在五院上完第一课的同时。

    故宫。

    翔宇同志带着一封黄皮信封推开了菊香书屋的房门。

    “从边境发来的信，给知寒的。”

    翔宇同志脸上的严肃，仿佛宣告着这封信的不一般。

    子任同志仍旧看着手上的报纸：“谁寄过来的？”

    “上面署名倒没什么问题，是豫省大学的几个学生。”

    子任同志放下报纸，眉头微皱，声音深沉道：“我们华夏的年青人，都是好样的。”

    “只是这封信是十月十六号从丹东发来的，在时间点上有些敏感。”

    “在知寒身上你花了有一段时间了，有什么发现？”

    翔宇同志摇了摇头：“知寒的过去很普通，我联络了洛城方面的地方官员，他基本从小在村庄里长大，基本没有出过村子，虽然根据走访了解，说他比较喜欢看书，但说实话，看书能学到这个地步，确实让人想不明白。”