按說父母是孩子最好的老師，可是很多時候，陳戒並不把自己當孩子，判斷是非的能力他自認還是有的。既然獨立思考的習慣已經被陳國剛訓練出來，那就自己琢磨吧。 畢竟惡搞鄰居這種事打死不能讓陳國剛知道。 有一點陳戒很清楚，同樣是傳統，他重直，陳國剛重恕，兩人性格的偏重除了秉性不同還有成長環境的影響，這首先成為了他的思考方向。 在陳戒的記憶裡，他對“人類”的最早概念是在三歲，那時陳國剛說過一句話：“害人之心不可有，防人之心不可無。” 至於三歲之前陳國剛是否說過別的話陳戒記不清了，他對同類的第一次印象就是：原來人是要防的。 對於幼兒來說，他不懂何為好壞，何為善惡，他是空白的，他對世界的先天印象都是單純的，樸素的，他還不懂傷害為何物。所以對於陳戒來說，這句話既新鮮也震撼——原來人是要防的。 就像呂國萍第一次離開自己去南方發展，陳戒才明白——原來媽媽也是會離開的。 成年人的所謂經驗不就是在一個個的第一次中形成的麽？很多時候，我們把經驗保留，卻把產生經驗的第一次忘卻了。 陳戒的記憶力生來就好，“防人之心不可無”他一直沒忘，而後天教育又進一步加強了他對“防”的概念。 陳戒“防”的教育從幼兒園開始：防拐賣，防猥褻，不要跟陌生人走，不要讓陌生人隨便碰，陌生人給的東西不要隨便拿。 幼師們傳授經驗是一片紅心為孩子，可凡事都有一體兩面，腦海裡經常被負面案例充斥，時間久了，陳戒也會自問：怎麽感覺到處都是壞人？ 對於一個15歲還經常十萬個為什麽的人來說，童年時期的陳戒求知欲更加肆無忌憚，就連陳國剛也經常招架不住。那時陳戒最常問的就是：為什麽要防？ 前車之鑒，後事之師。經歷過的人不需要問，痛苦就是答案。陳戒沒經歷，不知道痛苦為何物，他想知道。 幼兒園普及自我保護知識時陳戒剛6歲，正是進入“7歲8歲狗也嫌”的關鍵時期，聽覺、視覺、嗅覺都在快速發育，那個年紀的陳戒又饞、又滑、又不老實，淘得不得了。 陳戒6歲時，陳國剛已經分居一年，正是他獨自撫養兒子最累的時候。為了能讓陳戒這小子消停一會兒，陳國剛找了很多辦法，直到有一次，他發現陳戒看《人與自然》時特別專注，這才解了他的燃眉之急。 陳戒有了《人與自然》，雖然安分不少，可是嘴饞的毛病卻一直改不掉。 沒辦法，陳國剛只能讓呂國萍從外地捎了幾斤核桃。選核桃，因為這東西好管控，小孩子的胃還沒發育完全，吃東西都要適量，陳戒想吃核桃只能在他的幫助下完成，有了這道手續，陳戒再貪嘴，也不至於吃壞肚子。 狗也嫌的陳戒人小鬼大，早就看出陳國剛的意圖，他嫌每次請示太麻煩，就在陳國剛夾核桃時躲在一旁偷藝。 那時還沒有紙皮核桃，吃核桃得用土辦法——用門夾。 陳戒以為偷師成功，當晚躍躍欲試，他趁陳國剛沒注意，捧著一把核桃就偷溜到了廚房。他把核桃卡進門百頁，學著陳國剛的樣子一使勁，得，核桃沒擠開，倒把手夾了。 “哇……”陳戒亮起嗓子就哭。 聽見哭聲，陳國剛立馬衝了出來，他看著陳戒又紫又腫的手指頭，又見旁邊散落一地的核桃，當即明白了怎麽回事。 陳國剛本想發火，可見陳戒哭得跟個淚人兒似的，氣都被他氣樂了，笑罵道：“以後還嘴饞不了？” 陳戒一邊嗚咽一邊搖頭，抽泣道：“爸……嗯……爸，我再也不……嗯……嘴饞了。” 陳國剛忍著沒笑，說道：“真是個活寶……等著，爸拿藥去。” 藥酒拿來，陳國剛幫他消腫，為了轉移陳戒的注意力，陳國剛特意打開電視，放起了《人與自然》。別說，這招真管用，剛兩分鍾，陳戒不哭了。 《人與自然》陳戒每期必看，就算錯過首播，他也一定會找重播來看，所以他腦海裡的故事脈絡一直都是完整的。 那段時間，《人與自然》的主題是非洲草原上的獅子，主角是兩頭叫做萊昂和伊恩的雄獅，它們和五頭母獅共同組成了一個獅群。由於有兩頭雄獅守衛，獅群結構非常穩定，就算偶爾有外來雄獅挑戰霸主地位，在兩頭獅子的夾攻下，也只能落個倉皇逃竄的下場。 自然狀態下，為了保證種群優勢，地球上所有的高級物種都有防止近親繁殖的手段，獅群也不例外。 幼年雄獅一旦成年，就會被母獅趕出原種群，而母獅則會終生與自己的獅群呆在一起，獅王則是通過外來入侵者的挑戰完成交*配權的易主，這便是獅群避免近親繁殖的手段。 一般情況，每屆獅王的平均任期在三年左右，這時它的兒女剛剛發育成熟，只要外來挑戰者挑戰成功，獅王就會易主，新獅王便會與老獅王的女兒進行交*配，近親繁殖也就自然避免。 可凡事沒有絕對，影片裡的獅群就是個例外，畢竟想把兩頭雄獅同時從王位上弄下來確實太費勁。所以萊昂和伊恩的王位一坐就是六年，於是不可避免的，尷尬的一幕發生了。而更尷尬的是，這一幕恰巧還被陳戒看到了。 按照人類社會的秩序，這一幕簡直沒法看，已經接受了防猥褻教育的陳戒趕緊捂起雙眼扭過頭道：“爸，萊昂是壞獅子，蘇菲可是它的女兒啊！” 這一幕突如其來，陳國剛也不知如何應對，隻好敲了下陳戒的腦袋，說道：“人是人，動物是動物，人跟動物能一樣嘛！” 陳戒揉著腦袋，十萬個為什麽的氣質再次附體，追問道：“為啥動物這麽乾就行，人這麽乾就不行呢？”
