当时他怎么会天真地相信纸船小姐只是一个小妹妹。一个小妹妹成了他的情感咨询对象，成了他遇到事情时的心理辅导？！

    【白熊先生】：“我喜欢你个鬼”

    【纸船小姐】：“我是鬼”

    【白熊先生】：“骆老师，文字游戏有意思吗？！”

    骆之川原本调戏温也的心却瞬间冷了一半，阅读理解和完形填空，大概是世界上最折磨人的文字游戏，他以为自己的玩笑能够活跃气氛，却惹了小朋友生气。

    自己喜欢的人变成喜欢自己的人，站在他的角度上是上帝的恩赐，从温也的角度来说却未必。

    ……小朋友这么年轻，他好像有点老了。

    【纸船小姐】：“有”

    【纸船小姐】：“一厢情愿很辛苦，但是我喜欢你，有什么办法呢”

    看到消息温也有些难受，他才刚刚确定自己喜欢骆之川，对方却说他们之间的关系让他觉得很辛苦。他一倔，打字便不听理智使唤。

    【白熊先生】：“觉得辛苦……就算了。”

    ·

    可怜见的骆老师，只是想要示弱让温也安慰一句，没有想到小朋友真是绝情得很。

    他生气了，算了？！算什么算！撩完就跑真刺激？！

    二十七岁的骆老师恨不得把撩了他十年的小朋友抓过来，把第一眼就想做的事情彻头彻尾地实践一遍。

    ……要冷静，现在你可是大人，多吃的七年饭不是用来长膘的。

    明明小朋友喜欢他，第一次心动的对象，接吻还有了回应，这已经足够说明他的心意了。

    没有谈过恋爱的男生说话容易伤人，温也干净得像一张白纸，会由他亲手绘上绝美而艳情的颜色----应当循序渐进，不能揠苗助长。

    要是小朋友亲口说出“我喜欢骆老师”或者对着他有了反应，骆之川绝对是忍不下去的。

    ……小朋友勾引他轻而易举，他搔首弄姿半天人家还一脸纯情。

    这才是最可气的地方。

    【纸船小姐】：“那就算了……今天有点发烧，先下了”

    温也盯着屏幕愣了半天，心里空了一大块。反刍刚刚的字句，觉得自己是不是说得有些过分了。

    心里有个小人冒了出来：“你喜欢他吗？”

    喜……喜欢啊。

    “你想和他在一起吗？”

    是……想的。

    “那能算了吗？”

    不能！

    ……但是温也不知道要怎么做，他这样的手段还要把骆之川的感情玩弄回来，真是太不自量力了。如果骆之川不喜欢他了，要怎么办？

    接下来的一周，骆老师甚至没有和他的科代表有过一句交流。

    温也有点受伤，因为骆之川看他的眼神不像原来那样炽热了，只剩下收敛的温情。可是他才喜欢上对方，他想要骆之川看他，朝他笑，对他说话，和他接吻。

    骆之川都不这么做了，上课的时候坐到第一排也不理他，回答问题的时候还老是点苏瑜的名字。明明知道苏瑜喜欢他，想要追他！下课的时候就看他的手机，也不发短信了。

    原来不是觉得困扰吗，可是现在，居然想要骆之川喜欢他……喜欢到欲罢不能才够。

    “舍长，我有个严肃的问题想要咨询你。”

    舍长刚刚和女朋友通完电话，正一脸春情荡漾，“我保证会看清题干，抓住出题者的思路！”

    温也有些不好意思，之前还说不会继续，现在自己食言了：“那个学长生气了，我要怎么办？”

    “学长，喜欢你的那个？”舍长大手一挥豪气万丈，“脱了衣服就行！”

    温也的脸开始发烫：“然后呢？”

    “然后交给他！”

    ……喜欢的人之间会亲亲摸摸、搂搂抱抱，做那种事情。

    骆之川说过他想做。

    ----小孩子谈恋爱才靠怦然心动，大人谈恋爱都靠互相勾引。

    骆之川一定还把他当成一个小孩子。一个谈恋爱还要确定半天自己的心意、会说任性的话，做任性的事、没长大的小朋友。

    骆老师深谙各种心理活动，一定把他都看透了，对他这样的小朋友有些失望，才会不如原来那么喜欢他。

    ……这不行。

    第16章 情愿

    下课之后骆之川接了个电话就走了，温也有些憋闷。原先两个人都要去吃一次饭，他到现在还没请骆之川吃过饭。

    辅导员到教室里来找骆之川，正好看见了温也。

    “骆老师走了吗？”

    温也答道：“刚刚离开。”

    “这一份表格需要他填一下，有点急，你打个电话给骆老师。”

    电话一直打不通，占着线。辅导员的神色焦急：“哎呀这个很重要，还以为今天正好，骆老师家住哪儿我也不知道，不然还能给他送过去……”

    “我送过去吧，”温也说道，“我……去过骆老师家，记得路。”

    温也报了地址打了车过去，坐在车上隔五分钟给骆之川打一次电话。等到骆之川那通交流弗洛伊德理论的电话结束，已经有十几个温也的未接来电。

    温也还在算着时间，骆之川的电话就来了。

    “怎么了。”

    “我……”温也鼓起勇气，“我在你家门口。”