“比企谷，人类为什么总是互相伤害，这个原因你知道么？” “……是。” 看着劈啪作响的凶器，我明智的闭上了嘴。 “啊啊……从你去救那个孩子的行为来看你姑且还算是一个好人。但是思想这么这么腐朽？你是从哪里来的老妖怪么？青春的年龄不去享受青春，想着这么多未来干什么？” 似乎放弃了什么，那张大和抚子一样精致美丽的面孔上露出来一丝无奈的笑容。就像是在看别扭淘气的弟弟一样，满眼都是慈爱宠溺的目光。只要不是做出来那些粗鲁的举动，这个女人外貌上的魅力就会随着教育工作者的本能自然而然的散发出来。 “不用考虑那么多事情了，比企谷。你这个年龄还是适合依附在父母身上。过早的考虑那些只会让你的青春留下一些遗憾而已。走到了社会面对那些问题的时候，你一定会为自己现在的行为感到遗憾的。放轻松一点，好好享受属于你的青春吧。” 老师一脸温和的拍了拍我的肩膀，身上散发着如同天使一样的光辉。 美丽大方，侃侃而谈，如果这一份美丽放到社交场合那绝对是无往不利的利器。就算是在病房中也能够感受到属于教育工作者的那份关爱与呵护。不论是谁都会想到‘这是一个好老师’的。当然，平冢静老师也确实是这样的一个好老师。不论她的行为是怎样的，但是最终的结局从来不会错的太远。因为她是一个成年人，已经工作了十年的教育工作者。不论怎样的学生她都见过而且与之交谈过，这样的教育者一定不会骗人的。 如果是涉世不深的臭小鬼们一定会这样想。 不过很可惜的是，我恐怕真的不在这个行列之中。因为我见过的各种各样恐怖或怪异的人，比平冢静老师要多得多。 “……然后，平冢静老师您的真心话呢？” “那群叫嚣着要谈恋爱的嚣张小鬼们去死好了，老师我支持你。” 果然如此啊。 大力的拍着自己学生的肩膀，嘴角露出来闪亮的笑容。平冢静这个美人今天也依然沉浸在去死去死团的怒火之中无法自拔，甚至烧掉了教育工作者的底线也在所不惜。 不，说真的快点随便来个什么人娶了她吧，不然的话我就越过那条线了。（笑） 第2章 以青春的名义，两个人开始改变了（中） 更新时间2013-9-22 11:35:43 字数：2763 “嗯哼，咳咳，刚才只不过是再开一个玩笑而已。总而言之，比企谷。” 似乎意识到了自己作为教育者的失格，平冢静老师醒悟过来后平静的咳嗽了一声。叼着那根没有点燃的香烟翘着腿，自然而然的把话题重新拐回了正常的道路上去。 不过神色太僵硬了，神色太僵硬了平冢静老师。我现在开始怀疑你真的是教过无数学生的老师么？这么生硬的表演可是连初中电影艺术学院的小鬼头们都骗不过，更何况是已经身经百战有过另一个世界记忆的同时还跟出版商们战斗过的我了。 不过从这一点来判断，恐怕是有求于我才会出现这种低级的失误吧？ 不会吧？那可是那个平冢静啊，能够面不改色的殴打学生直到学生屈服的平冢静老师啊？她难道还有什么对付不了的学生来用这种拙劣的伪装来寻求另外学生的帮助？ “比企谷，按照道理来说你这篇作文是要重新写的。” 平冢静老师抽了一口干烟——她也不敢直接在病号面前抽烟——语气有些纠结的挥舞着手中的试卷。那上面密密麻麻的字体看起来更像是某种魔法符号而不是语言。 不过‘按照道理说’的意思也就是说现在不用按照道理。果然是什么原因让这个老师感到棘手，但是用老师的身份不好出面于是借助我这个学生的历练么？如果是老师没有办法直接出面的话，对于这个热心过分的教育者来说，恐怕也只有学生的心理问题了吧？ 我对于洞察了这一点而感到自豪的同时也有了一丝害怕。 到底要多天才啊，我自己。 “不过考虑到你现在的身体问题还是算了。老师也并不是那种不近人情的人，要求一个病号进行这种强度的学习也太不合理了一点。所以这一次勉强算你过关。” 眼睛已经不敢直接对着我的眼睛了，而且也换了一个坐姿，这说明心中有点紧张。没有夹着香烟的手掌揣在兜里面，而且脸也稍微的向旁边偏了一下。看起来确实是有所要求，而且还是那种稍微有点不合情理的。那么正好，在心中来玩一个预言游戏好了。 接下来你要说的就是——不过我有一个要求。 “不过我有一个要求。” “nice” “嗯？怎么了？” “没什么，您尽管提要求。” “是么？算了，反正你这家伙主意也很多。” 似乎为了自己找到了什么借口，平冢静老师皱起了眉头后将完全没有点燃的香烟插在了烟灰缸里面。那张大和抚子一样美丽的脸上有着一对剃刀一样的眼神，就像是要将人彻底的解刨开一样开始仔细盯着我的面孔。 “我知道你现在的学习成绩完全用不着我说些什么，我也知道你现在有着独立自主的生活能力。但是比企谷，你的性格实在是太糟糕了一点，将来在社会的时候几乎一定会吃亏。我决定趁这个机会让你加入到一个社团里面好好锻炼一下，没有什么问题吧？” 没问题，或者说有问题也会被镇压下去。 如果是普通的青春小说一定会这样。然后通过社团里的活动认识到一些女孩子，然后经过各种各样奇奇怪怪的事件后和女孩子之间的关系迅速升温，然后在几个性格各异但都是美人的女孩子之中左右摇摆。最后在被人骂做没种男的同时做一个莫名其妙的结局。 如果这要是一个青春小说，或者说如果我是一个没有什么太大主见的高中生的话，可能就这样顺着老师安排的步调走了吧？但是很遗憾的是，我可能不太需要这些东西。 因为我足够强大。 “平冢静老师，我想首先问你一个问题。” 我仔细的看着面前那个美丽的女人，谨慎的用一个比较小心的角度提出了自己的问题。 “如果说按照老师的角度，社会的意义是什么呢？是单纯的所谓的毕业后迈入社会么？我想并不是那么简单的事情。所谓的社会人，就应该是成为这个世界的齿轮之一，用自己的力量与别人进行交流，然后创造价值。是这样没错吧？” “哈？啊，大体上应该是没有什么问题吧？” 平冢静老师有些惊讶的张了张嘴，似乎没有料到我能提出这样的问题。 这当然是理所当然的。当两个等同社会地位的人在对话，而一边单方面认为自己高人一等的时候，听到另一个人的声音时总会出现一点惊讶的情绪。 按照道理来说，学生是不太可能接触到社会环境的。学生是幼体，需要被父母呵护，是不太可能对社会进行自我的渲染与嵌入并且创造一定的价值的。但是当你做到了这些后，那么你就是这个社会的一份子。这种人我们通常称之为纳税人，也就是这个社会的基石。 当你用自己的力量开始创造出财富的同时承认了现在政府的合法性并且缴纳税金之后，你就是一个社会人。这跟年龄的关系并不大，甚至那些初中肄业后进行工作的人，你也不能说他们不是社会的一份子。他们创造了生产价值并且缴纳了税款，保证了自己的独立存活，这就是社会。所谓的社会交流就是在创造财富的同时与其他齿轮咬合，就是这样。 平冢静老师很理解这一点，但是却不能理解一个学生为什么会这么说。因为不管怎么说，社会价值不一样的同时就会出现阶级差异，歧视与轻视是很正常的。 尽管她没有任何恶意，但是轻视也是轻视，没有什么差别。 “所以我大概能理解老师你的意思。你是说需要用这个社团来磨练一下我的性格，好让我那个古怪又腐烂的性格得到改善。如此一来才能够真正的步入到社会的同时不用慢慢的和别人磨合乃至于崩碎自我，而是顺利的融入到社会中。我想我说的没有错对吧？” “那么如果是这样的话，请你完全不用在意我。”对着已经不知道用什么表情的平冢静老师，我一脸平静的摊开手中的精装书，上面烫金的作者名让我有底气面对一切。 如果说没有任何资本我就妄图对这个教育体系指手画脚的话，那么未免太狂妄了点。 我很清楚青年时代究竟代表着怎样的意义，我更清楚当一个人年轻的时候就做出来十年后轻易做到的事情同时能爆发出来怎样的价值。因为年轻的本身就是一个无可替代的资本，这种资本甚至比任何所谓的父母和家世都要强大，因为你有足够的时间而别人没有。 所以趁着年轻的时候用所谓的年轻来捞一笔青春费用是很轻松的事情。那个在我六岁时继承过来的记忆里面对于那些真正的天才可是有着相应的记忆。一个在十六岁的高中生眼中很平常的作文出现在了一个六岁的孩童手中时，那么创造的价值就不是十六岁的高中生能够比拟的。世界观和价值观同样也是如此。 “我相信我赚到的钱和积累起来的人脉足够我在任何金融泡沫中存活下来。对于未来和社会关系，我也没有任何迷茫的地方。我跟你一样，也是一个在社会中的纳税人。我正在用自己赚来的钱独自生活的同时，卡内账户余额还有八位数。” 我对着老师晃了晃手中的精装书。那黑色的扉页上很明显的标注着‘八幡’两个汉字。 平冢静老师看到作者名的时候，眉头微微一挑。脸上露出来一幅颓然的神色。那样子与其说是看到自己学生有着惊人的财产，倒不如说是没有办法合法敲诈学生而感到失望。 作为一个教育者，平冢静老师你真的很危险。 “所以开诚布公的谈一下吧，老师。”我靠在病床上对着面前的教育者微微笑了笑，伸手将那试卷摘过来折叠起来，做成一个小小的书签塞到了精装书中。 “你想要我做些什么？我相信我的性格不是你真正的理由。如果老师你真的需要我做些什么的话，如果不超过学生这个身份太过分，我不会去拒绝的。当然超过也不是不可以，但是我想要老师请客吃饭。没什么问题吧？” 第3章 以青春的名义，两个人开始改变了（下） 更新时间2013-9-23 1:22:10 字数：3696 “比企谷……你真的是一个高中生么？” “毫无疑问，我这具充满着青春活力的肉体绝对是如假包换的十六岁。” 不过记忆究竟多大了那可没准了。五十岁？六十岁？搞不好七十岁都是有可能的。 “啊，算了。反正你心里有一个计划表就行了。” 平冢静老师颇为不甘心的搔了搔头皮，切了一声，然后放弃了思考。 卡兹大人看好你，平冢静老师。不过挠头皮这个动作被男人做出来的话可以理解为十分不甘心的话，但是被女人做出来这个动作的话多多少少有一点怪异的成分。 从一个安安稳稳想要平凡的度过余生纳税人的角度来看，平冢静老师似乎真的不是一个能够安分的女人。这种人娶回家一定会遭难，把家里搞得一团乱麻的吧？毕竟是个美人，毕竟是个jump系（而且是超古jump少年漫，到底要多不合潮流啊，这个女人。）而且相亲的时候因为过度紧张而导致的糟糕的演技和自身的条件一定会把相亲对象吓跑的对吧？ 所谓相亲就是把没有人要的剩男剩女凑合到一起的活动，突然出现一个美人会把男人吓到的啊，老师。男人可不是那种胆量大的生物，过于猛烈的攻击可是会把男人吓跑的。多少要矜持一点或者假装一点啊，平冢静老师，对学生也是一样。学生家长可都是预备役。 啊，不过这不是破坏别人家庭和睦的理由，那样的话我的罪过可就大了。（笑） “五份豚骨拉面，怎么样？” 平冢静老师露出来一幅自信满满的样子。 如果是普通的学生在教师请客这个巨大的利益附加值面前就已经晕头转向了吧？ 但是我可是社会的纳税人之一，这么就想打发我未免太过于理想了。 “小气，太小气了啊平冢静老师。我们可都是这个社会的纳税人，五份豚骨拉面来让一个有工作的人帮你最少一年的时间也太小气了一点。至少要按周结算吧？” “……我说比企谷，你那一套一套的说辞究竟是从哪里来的啊？说不定你能在一周内直接搞定那个家伙你可是赚了不是么？八份豚骨拉面不限期，当然饭店位置由我选而且我开车请你一起去吃。我的评价素质相信你可是知道的，绝对不会亏待你就是了。” “平冢静老师，你可是教国文的老师，这种话说出来不太妙吧？而且连你都没有办法对付的顽固孩子你觉得我有可能在一周内板正么？那可是超.刺头，麻烦有多大从你直接来请我的份上就能看出来了。那绝对不是一天两天就能纠正过来的问题。” 虽然有点奇怪，但是平冢静作为一个教育工作者却显得十分异常的合格。 这么说确实是对平冢静老师有点失礼，但是在我眼中这样的暴力教师居然能够教出来很好的学生这一点着实让我惊讶。毕竟不是所有的学生都喜欢这样的指导的。 不过换一种程度来考虑，是不是平冢静老师和这所学校都很幸运，没有碰到那种真正意义上的反社会人格的学生呢？不然的话就算是升学高中，应该碰到的人物也总是会碰到的。很少能够看到像这所学校那样不染凡尘。 我似乎对于自己所在的学校评价颇高啊？ “不见兔子不撒鹰的性格真是麻烦，比我教的所有学生加在一起都麻烦啊。” 喂喂，你的麻烦学生可是就在你面前，腿上绑着石膏带躺在病床上握着自己写的小说脸色苍白大病初愈，这样一个不折不扣的病人啊。在病人的面前说这些话没有问题么？ “那孩子可是一个美人哦？绝对冷艳的高岭之花哦？不心动么？” 这话真的是一个教育者口中说出来的么？！ 而且还是个国文教师！ “老师，你说句真心话，你觉得我这样的人可能有那方面的兴趣么？” “啊……” 动摇了！这么快就动摇了！而且还是毫不犹豫连想都没有想的动摇了！你刚刚那一副想要当红娘的样子哪里去了！我对你教师资格证的来历感到很好奇啊平冢静老师！ 不过话又说回来，虽然不是自夸，我还是对自己找不到女朋友这一点还是蛮有自信的。 相貌虽然长得还算是可以，但是身材因为常在家中而导致有些虚弱。就算是穿泳衣也不可能出现那种浑身都是油光水滑的肌肉现象，倒是骨骼能够看到不少，因为我吃的比较少。而且那对天生的死鱼眼更是将女性驱逐出我身边的利器，哪怕搭话都会转身而逃。 明明是在年级美女最多的j班但是却两次车祸住院，而且祸不单行的是每一次都是在开学的第一天。长达一个月的住院时间导致我连一丁点融入班级的可能性都没有。 而且就算是这种凄惨的情况下，我也依然传出来为了不用上学而故意去被车撞的谣言。 如果被我查到是谁传出来的，我一定会弄死他。从社会意义上。 一个在网络有数十万粉丝的推特，而且有着出版渠道和走穴场面的实体作家所能出现的社会现象，我会好好让那个混蛋意识到什么叫做祸从口出的。在社会面前，就算是那些乡镇议员都没有办法能阻止我。这就是信息时代新社会的力量。 “我一定要杀了造谣的那个混蛋让他体会一下社交上的残酷的，呵呵。” “喂，眼神烂掉了啊，比企谷。” “没事……那么一周两份拉面外带一顿午饭，如果在周六周日或者节假日也有任务的话我会出勤，但是我需要一定的补贴。可以的话我有些不能方便去做的事情老师也要帮忙。” “我说你情绪转换的还真是有够快的。” 平冢静老师惊讶的看了一眼，然后自己单手托着下巴思考着付出的代价和收获。 说别人转换快的同时先想想自己啊，老师。 其实平冢静老师本来没有这么卖力的意义的，又不是学生的亲属家族。这个暴力国文老师只是不忍心看到自己的学生碰到什么问题。 但是同样的，我更没有什么意义去帮助那个不认识的人。 而且我也不算热心的那种人。 人这个字是相互扶持的共生关系，我可没有义务去当一个扶持者来帮别人，只有相互流动才是人。单纯的一边努力就可以了的话那么根本不是一个社会团体，只是一群杂物罢了。 在有着相应的职位下却没有相应的政绩，就算是你没有出任何差错那也是错了，因为无能本身就是一种错误。虽然说现在社会已经很少出现这种严厉的指责，但是在普通人眼中这种古老的价值观却依然延续了下来，我当然也是不列外。 所谓的人，就是无利不起早。哪怕这个利是精神意义上的也是一样。 “好吧，一周两份拉面与一顿午饭。” 平冢静想了想，最后还是答应了我的要求。 “但是相对的，比企谷。你可不能给我半路退缩或者出工不出力。不然的话我会让你尝尝什么叫教育者的铁拳的。等到你上学的时候我就把你带到那孩子那边去，到时候我会给你指派一系列任务什么的，你好好努力跟她磨合然后纠正她，就是这样。” “是么？听起来是个挺简单的任务。但是老师这么郑重其事只能说明老师那边已经没有办法对付这个顽固的女孩了，对吧？从教师意义上还真是失格。” “你说的倒是没错。那孩子实在是太顽固了，而且身份的差距我也不好说些什么。” 平冢静老师十分大方的承认了自己的弱点与无能。 搜索【看书助手】官方地址：百万热门书籍终身无广告免费阅读！
