高三班主任

第82章 影响
  第82章 影響
  校長新年開完會後,剛開始大家都以為是校長一時興起說說而已,也都沒有當做一回事。因為以前學校領導老喜歡開會說今天乾這個,明天乾那個,最後下來什麽也沒乾成功過,大家總結出的經驗就是任何領導說的措施,執行不到一個星期就變樣了。
  就在大家這麽認為的時候,校長開始隨機推門進去聽課了。一個老師,兩個老師後大家才意識到了校長不是說說的,接著學校的中層領導也開始了推門進班聽課,一時學校的聽課工作進行的很是火熱。
  老師們不像以前那樣,隨隨便便應付著就去上課了,開售認真備課了。總不能在領導面前丟了面子。
  辦公室裡最大的變化就是聊天的人少了,開始備課的人多了,很多老師開始上網查資料,購買教案教參認真備課了。
  老師認真上課的一個最直接好處就是學生上課聽課認真多了。並且隨著校領導隨時進門聽課的進行,以前上課趴著就睡覺的學生也不敢睡覺了。
  就算學生敢趴著睡覺,老師也不敢讓他們睡覺了,誰知道領導什麽時間就進來聽課了。
  有時候上課上了一半,校長或者主任就從後門站在了教室後面聽課了。
  並且被聽課的老師說,校長在聽完課以後,還會給出意見,雖然校長不能給出專業知識上的意見,但他會說一些上課存在的問題。
  老師們一看校長帶頭如此認真,一個個全部重視起來了。老師重視教學,把精力放在教學上帶來的好處就是學生開始學習了。學生的時間和精力也回歸到了學習上。因為老師不停的要求學生,學生自然沒有時間去睡覺去打鬧了。
  王曉明他們高三雖然沒有新課,這一階段進行的是二輪複習,但還是有領導進來聽課。
  複習課其實並不是簡簡單單的一個講習題的過程,複習課對老師和學生的要求更高,更全面。
  一道例題,涉及到的知識點是什麽,考察的學生什麽能力,老師如何引導學生從什麽角度去分析題目,答案如何去組織。這些必須在複習課上體現出來。
  所以王曉明他們高三老師也一個個認真了起來,投入到備課的時間也自然增多了。
  以前最喜歡在辦公室聊天的蔡擊凡也不聊天了。一天到昨晚有時間就扎在習題裡面認真備課了。
  王曉明也是,以前自己有點時間就想偷偷懶,串串辦公室,跟其他人聊會天什麽的,現在領導們隨意進門聽課,他也不得不把更多精力放在教學上了。
  老師們一個個忙起來了,學生們一個個也學起來了。辦公室裡說閑話,玩手機的人少了,就算說起聽課這件事情,大家都覺得校長做的很多,學校就應該有學校的樣子,老師們就應該備課上好課,學生們就應該認真聽課學習。
  全校上下最鬱悶的一個人就是閻學兵了。
  閻學兵前面為了在領導面前表現,就主動承擔起了給顧年補課的任務。這個顧年呢,經常上這有事,那有事的,補課時間還不確定。閻學兵很是痛苦,但又不能給領導訴苦啊。每次顧年媽媽打電話來說孩子這有事,那有事,要改下補課時間,閻學兵也只能是笑著說沒事。其實心裡鬱悶的快爆炸了。
  大清早他去給補過課,大晚上也經常給補課。最誇張的是有一次大中午讓他去補課。每次王德友說他有福氣,可以經常去領導家裡,閻學兵都是嘴上笑著心裡苦著。
  閻學兵為了省事,也為了方便自己,就把自己的課程換到了高三,隻帶了高三一個班級的課程,有時間忙了沒時間上課,就讓蔡擊凡他們其他數學老師幫幫忙給頂替一下。
  以前這麽弄是沒什麽問題的,學校校長不管,教務他說了算,沒人敢說什麽,他想上了可以去上,不想上了真就讓蔡擊凡頂著了。可現在不行了,這新校長頒布了隨機停課這件事情後,經常去聽他們這些中層領導的課,並且還讓他們也去聽老師的課。
  這下可忙會了閻學兵,一方面有個祖宗一樣的學生要伺候,一方面學校教務上的事情要處理,還要上高三一個班的課,每天還的話時間去備課,去看習題。以前下午可以躺在沙發上打盹的時間完全被剝奪了。就這還出了問題,被校長說了一頓。
  校長以前也是教數學的,對於數學上的問題他自然是懂。閻學兵以前上課就是吃老本,拿著一本有答案的習題教師用書,上課照著答案就給學生講。每節課也能輕松應對下來。
  但自從校長聽課以後,他就不能這樣糊弄了,學生不懂他可以糊弄,但校長懂啊。
  就前幾天,校長聽完他的一節課後,竟然給他指出了上課過程中知識點上兩處錯誤。閻學兵當時那個害臊的無地自容,平時自己以數學組專家姿態自居,每次去聽別人的課,他都是評頭論足的那一個,這一次被校長給點出了知識點上的錯誤。
  閻學兵現在想起來都覺得臉紅,也不知道自己當時怎麽挺過去的。
  從那以後,他不敢隨便應付課堂了。開始認真備課和準備習題了。上次校長說了,他的習題課沒有針對性,對學生成績提高沒什麽幫助。
  鬱悶的事是校長還問了學生情況,把閻學兵一問一個大張嘴,一句話也說不出來。
  平時他上課時間少,在外面忙的時間多。這班裡學生情況他是完全不了解。
  校長批評說,做為學校的教務主任,自己上課都不知道自己學生情況,怎麽能教好,不針對學生存在的知識點缺漏問題備課,那這複習課算什麽複習課。怎麽給其他老師做好表率。
  校長的每一句話針扎一樣,刺的閻學兵面紅耳赤,他一句話說不出,只能不聽點頭。
  閻學兵望著辦公桌上的習題,做了沒多久腦袋開始發疼了。他已經很多年沒有認真做做題了,基本都是拿著答案給學生講。這突然自己做,感覺有些吃力了。
  閻學兵鬱悶地合起習題,拿起電話給王德友打電話,準備約他吃飯聊聊。
  (本章完)
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